當(dāng)你收拾起行囊，走進(jìn)另一座城市，你或許會(huì)忘卻很多，或許只是為了忘卻。但隨著時(shí)間的流失，都會(huì)慢慢的趨于平靜，最后便是真的忘卻了。

　　知道“愛(ài)”的年齡，像是在高三下學(xué)期，人生最緊張的階段。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的目光總是喜歡盯著前排的那條辮子，她是個(gè)文靜、害羞的女孩，記得她數(shù)學(xué)很好。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里男生女生是不講話的，同桌的你也總是在課桌上畫(huà)一個(gè)界限，制約著彼此間的溝通。 由于我目光的習(xí)慣性，她似乎注意到了我，偶然的回睦后，便是慌亂的稍縱即逝。我看見(jiàn)她額前的劉海兒遮住了眉，似乎就要擋住了眼睛，臉上不時(shí)的滾過(guò)紅暈。

　　那段時(shí)間，同學(xué)們都盼著快快畢業(yè)，我的心情也越發(fā)凌亂起來(lái)。鄰座的死黨看出了我的心思，偷偷代我寫(xiě)了封情書(shū)。

　　那年冬天很冷，雪頻繁的下。課間操時(shí)，我看見(jiàn)她向班主任請(qǐng)假留在了教室，也急忙效尤。教室里只有我們兩個(gè)人，靜的唯有呼吸聲，我看到的她，依然是她背后的辮子。窗外的雪花星星點(diǎn)點(diǎn)的撞擊著玻璃，也撞擊著我的心。我想，如果我不使勁的按住狂亂的前胸，它一定會(huì)跳出來(lái)的。時(shí)間輕輕地走，直到教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們的嘈雜聲，我終于下定決心走向她，把那封沒(méi)有署名的信，慌亂的塞到她手里，一句話也沒(méi)有的沖出了教室……。

　　不久，在我的鉛筆盒里，留下了她疊成飛機(jī)狀的紙條，是一首歌詞：《雁南飛》。

　　又是一個(gè)雪天。晚自習(xí)的同學(xué)早已散去，學(xué)校也關(guān)了燈。唯有雪兒靜靜的落，無(wú)聲無(wú)息的。

　　我倆躲著人們的眼睛，其實(shí)根本沒(méi)有人，但還是怕，怕人聽(tīng)到鞋子與雪兒接觸的“吱呀”聲。我們小心的，輕輕地踩著雪，保持著一米左右的距離，一前一后靜靜地走。

　　那天，她穿了件藍(lán)色的外套，斜挎的單帶書(shū)包放在身前，紅色的圍巾繞在她的嘴邊，氣息結(jié)在上面，形成了點(diǎn)點(diǎn)透明的冰凌花。在校門(mén)口對(duì)著的那條小巷里，我們收住了腳步。看得出她呼吸急促，胸前起伏的厲害，臉上紅暈滾滾。她故意的用套在脖子上的兩指棉手套，輕撫著頭發(fā)上的落雪，掩飾著羞澀和害怕。我們沒(méi)說(shuō)一句話，只是靜靜地站在雪中。

　　她偶爾抬頭，瞬間的看我一眼，便又低下頭，靠在巷子里那棵白楊樹(shù)下，怯怯地瞧著自己的腳尖。 她柔弱，柔弱的楚楚動(dòng)人，柔弱的那樣的輕，輕的似雪花兒，沒(méi)有一點(diǎn)重量。后來(lái)才知道一個(gè)詞兒，叫“青澀”。 我終于沒(méi)敢靠近她，久久的只聽(tīng)到她一聲輕輕的約定：“如果你沒(méi)有忘了我，四年后的今天，我們?cè)賮?lái)這里，好嗎？”

　　我伸出手來(lái)，遲疑的用指尖彈掉她睫毛上的雪花兒，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　畢業(yè)后，她考上了省內(nèi)的一所學(xué)校，我仍在這座城市學(xué)習(xí)工作。不久的我，便又開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。這段青澀的故事就越來(lái)越淡，直至無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一天，很晚回家，媽媽告訴我有個(gè)女孩來(lái)找，還拿出了一封信。看到信封上的署名，我瞪大了眼睛。拆開(kāi)信，整張信紙只有一行字：“你忘了我們的約定了，你失約了……” 我的眼睛潮濕了。四年了，她竟沒(méi)有忘記那個(gè)約定，那個(gè)青澀的約定！

　　踩著和那晚一樣的雪，我一個(gè)人流連在那棵留著青澀記憶的白楊樹(shù)下，一種落寞的疼涌上心來(lái)。我在這里尋找，也在這里失去……。

　　無(wú)意間找到一張插在樹(shù)皮縫里的紙疊飛機(jī)，這是她留給那個(gè)青澀約定的最后留戀——《雁南飛》：

　　雁南飛，雁南飛

　　雁叫聲聲心欲碎

　　不等今日去

　　已盼春來(lái)歸

　　……

　　后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)她結(jié)婚了。

　　后來(lái)，我離開(kāi)了這座城市，再也沒(méi)有回去過(guò)。

　　后來(lái)，我……