凝兒是乖乖女。

　　凝兒在學校里，成績優(yōu)秀，卻不高傲；熱情真誠，笑容可掬，誰都愿意與她接近，尤其是男孩子，卻沒有一個男生敢在面前動粗耍滑。

　　班上同學大多如樹上鳥兒對打?qū)Γ统錾哪齼汗录夜讶耍螁斡爸弧?/p>

　　有人背地里開玩笑說，凝兒是大家的，是全班同學的女神，無論男女，都不會對她存一丁點兒的邪心惡念。

　　別以為凝兒長得不好看，真的，雖然班花另有其人，大家之所以不封凝兒作班花，據(jù)說是怕這多少帶點輕薄意味的光環(huán)褻瀆了她。

　　凝兒很感激同學們的用心良苦，卻不知為什么，漸漸的，竟又生出了一些失落。

　　女孩子長大了，總有些說不清道不明的心事，凝兒也不例外。

　　凝兒很在意坐在她后排的白茂。

　　白茂也極優(yōu)秀，無論成績還是氣質(zhì)，可不知為何，總給人一種獨來獨往落落寡合的感覺。

　　凝兒是班長，白茂為學習委員，出于班級工作需要，凝兒常主動找白茂商量事兒。白茂對凝兒，沒有表現(xiàn)出特別的熱情或者疏遠，但無論什么時候，他都能做到積極配合。

　　沒人覺得凝兒對誰有超越一般的關注，包括對白茂，不僅大家都不以為意，連一向心思慎密的白茂也看不出有什么異樣。

　　凝兒表面上依舊風波不驚，心之深處，卻時時泛著陣陣漣漪。

　　凝兒很想找個人說道說道，此刻卻發(fā)現(xiàn)，自己居然找不到哪怕是一個的知音。

　　凝兒有著很強的自制能力，這是從小養(yǎng)成的習慣。當她意識到情緒出了從未有過的偏差時，驚出了一身冷汗。

　　為了排遣心事，凝兒晚上用功太晚，以至早晨險些遲到。緊趕慢趕跑到座位上坐下，按慣例整理書包，這才發(fā)現(xiàn)那本加鎖日記不見了蹤影。

　　肯定落在房間里了。想到這里，凝兒非常害怕，萬一讓媽媽看到，后果不堪設想。

　　惴惴不安的日子真不好過，好不容易捱到放學，飛也似奔回家中。房間書桌上，日記靜靜合著，沒上鎖，無疑是自己疏忽了。

　　相信媽媽不會偷看。打小起，媽媽始終教育自己要尊重每一個人，而且，媽媽對她一向十分放心，從不干涉她的私事。

　　凝兒平靜了下來。一如往常，作業(yè)完了，她躺到床上，微閉雙眼聽音樂。

　　媽媽進來了。

　　媽媽在床邊坐下，開門見山地說想找凝兒談談。

　　聰慧的凝兒意識到了什么。果不其然，媽媽單刀直入地提到了日記本。

　　媽媽先對自己的“偷看”行為表示歉意，說當時不知道為了什么，竟然就……

　　媽媽說得并不多，全是凝兒明白的道理。

　　合上房門，凝兒深深舒了口氣，全身有了種從未有過的輕松。

　　凝兒忽而懷疑起自己來，日記本是自己有意落在書桌上的？