小時候并不清楚學習到底是為了，聽家長說學的好就能有好的工作，可以養家糊口。渾渾噩噩度過高中進入一個普通二本后，才真正開始思考自己的人生。大一時候是艱難的探索時期，大一下學期被某人引入正道后，便決定了要繼續學習考研的計劃。一方面為的是不滿現狀還有對高中自己不努力的補償，而更重要的是自己真正喜歡的事情以及支撐自己的原動力。大學專業是屬于人文科學，而大二的時候得出的結論就是：學習的目的是更加了解這個社會以及世界，不至于被表象所欺騙，被一些人蒙蔽雙眼，就算裝傻我也得心里明白。有些想法隨著人的成長會變的，至于這個想法到現在大四我還是堅信的，也是我所希望達到的境界，凡事有自己獨立的觀點立場。
　　
　　前幾天上課老師提到了讀研學生的弊端吧，有些同學就笑了，我也在笑，我根本不在乎老師說的對不對，畢竟早就不是聽老師話的乖孩子了。
　　
　　這學期也是最關鍵的一學期，祝福譚某某復習順利，考研成功，也給自己鼓勁。